Το ερώτημα είναι:
Μπορεί ένα πρόγραμμα άσκησης να αντιμετωπίσει μαθησιακές δυσκολίες; Ναι! Μέσω ενός νέου
πλαισίου και μιας νέας μεθόδου κατάρτισης για την ανάπτυξη του υδάτινου γραμματισμού στα παιδιά
με μαθησιακές δυσκολίες.
Αυτή η μέθοδος κατάρτισης στο νερό θα στοχεύσει στη βελτίωση της
σωματικής, γνωστικής- αντιληπτικής και ψυχοκοινωνικής ικανότητας των παιδιών
Επιπλέον, η εργασία αυτή αποσκοπεί στην ανάπτυξη καινοτόμων
εκπαιδευτικών εργαλείων για τους επαγγελματίες του υδάτινου τομέα, συμπεριλαμβανομένου ενός
τεστ αξιολόγησης για τη μέτρηση του υδάτινου αλφαβητισμού των παιδιών
(πλεονεκτήματα και αδυναμίες) και ένα εξειδικευμένο φιλικό προς το περιβάλλον
σετ εξοπλισμού (για χρήση στο πρόγραμμα κατάρτισης).
Αυτό περιλαμβάνει:
(α) το πρόγραμμα υδάτινου αλφαβητισμού (12 συνεδρίες)
(β) το τεστ υδάτινου γραμματισμού, το εργαλείο αυτό θα μετρήσει τον αντίκτυπο
του προγράμματος για τους συμμετέχοντες και θα περιλαμβάνει 10 εργασίες
για την αξιολόγηση παραμέτρων όπως, γνωστικές δεξιότητες (π.χ,
αναγνώριση χρώματος/σχήματος/γράμματος/αριθμού, μνήμη εργασίας,
επιλεκτική προσοχή), αντιληπτικές-κινητικές δεξιότητες (π.χ. μάτι-χέρι
συντονισμός, ανίχνευση ήχου), φυσική ικανότητα στην
νερό (π.χ. θέσεις αιώρησης, αμφίπλευρη κολύμβηση, κατάδυση)
(γ) τα εκπαιδευτικά εργαλεία, το Eco Equipment Kit
Συνεργάτες
Ισχυρές συνεργασίες που προσφέρουν χαρά,
αλλαγή και αποτελέσματα.



Έχουμε τόσα πολλά συναρπαστικά πράγματα να κάνουμε,
γίνετε οι πρώτοι που θα το μάθετε!