Η ενασχόληση με τον αθλητισμό μπορεί να ωφελήσει τα παιδιά που έχουν
χαμηλές σχολικές επιδόσεις και να ελαχιστοποιήσει τον κινδύνου εγκατάλειψης του σχολείου.
Η μαθησιακή δυσκολία είναι μια κατάσταση που μπορεί να προκαλέσει σε ένα άτομο προβλήματα στην παραδοσιακή μάθηση στην τάξη
(συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων φυσικής αγωγής). Μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη δεξιοτήτων γραφής και ανάγνωσης και τα αριθμητικής και μπορεί επίσης να επηρεάσει τη μνήμη, την ικανότητα να
εστιάσει, τις οργανωτικές δεξιότητες, την αντιληπτική-κινητική λειτουργία, την κοινωνική συμπεριφορά και άλλα.
Οι μαθητές που δυσκολεύονται να διαβάσουν, λόγω μαθησιακών δυσκολιών, είναι πιο πιθανό να εγκαταλείψουν το σχολείο πριν προλάβουν να ολοκληρώσουν την
βασική εκπαίδευση.
Στόχοι του έργου
-
-
-
-
Παροχή νέων εκπαιδευτικών εργαλείων για παιδιά που δυσκολεύονται με δεξιότητες όπως
ανάγνωση, μαθηματικά, οργάνωση ή προσοχή. -
Προώθηση της συμμετοχής σε υδάτινη σωματική δραστηριότητα σε παιδιά με
μαθησιακές δυσκολίες. -
Ενθάρρυνση της επαγγελματικής ανάπτυξης (ανάπτυξη ικανοτήτων) στον υδάτινο τομέα
το προσωπικό με τη δημιουργία ενός υβριδικού εκπαιδευτικού μαθήματος για το θέμα
“Sport4Learning: Μέθοδος υδάτινου αλφαβητισμού”.
-
-
-
Νέο μοντέλο “Sport for
Learning” (S4L)
Καινοτόμο πρόγραμμα άσκησης
“Αθλητισμός για μάθηση: Αθλητισμός: Εκπαίδευση στον υδάτινο γραμματισμό”
Υβριδική επαγγελματική κατάρτιση
Μάθημα “Sport4Learning: Αθλητισμός: Μέθοδος υδάτινου αλφαβητισμού”
Πιλοτικά συστήματα στην Ελλάδα και
Κύπρος
Ατζέντα εκπαιδευτικών δεξιοτήτων
-
-
-
-
Ασκήσεις για επιφανειακές κολυμβητικές δεξιότητες & υποβρύχιες
δεξιότητες -
Γνωστική-αντιληπτική εκπαίδευση
-
Στοχευμένες δραστηριότητες ομαδικού παιχνιδιού που εστιάζουν σε
ομαδοποίηση, δεξιότητες ελέγχου της μπάλας, διασκέδαση και στρατηγική
σκέψη - Χαλάρωση με τεχνικές αναπνοής και δεξιότητες αιώρησης
-
-
-
Συνεργάτες
Ισχυρές συνεργασίες που προσφέρουν χαρά,
αλλαγή και αποτελέσματα.
Έχουμε τόσα πολλά συναρπαστικά πράγματα να κάνουμε,
γίνετε οι πρώτοι που θα το μάθετε!